IME
Le Pré d'Orient

Un lieu privilégié

Fondé en 1972, l’IME « Le Pré d’Orient » est un institut médico-éducatif qui accueille 35 enfants de 4 à 16 ans se présentant ou présentés comme « déficients intellectuels » et dont la scolarité en milieu traditionnel n’a pas pu être maintenue.
L’établissement est agréé par l’Agence Régionale de Santé (ARS) et conventionné avec la Caisse Primaire d’Assurance Maladie (CPAM) et l’Éducation Nationale.
L’établissement, dont les missions sont définies par le Code de l’action sociale et des familles, évolue dans un cadre légal fixé par les lois 2002-2 et 2005 et par le Code de l’action sociale et des familles. C’est un lieu spécialisé qui propose un accueil global qui conjugue éducatif, pédagogique et thérapeutique.

• Téléchargez ici des informations utiles

Des projets individualisés

Les valeurs portées par l’IME « Le Pré d’Orient » visent à dégager l’enfant de la stigmatisation pour lui permettre de construire son identité, l’accompagner dans la prise de conscience de ses potentialités et dans l’exploitation de ses capacités ; un des objectifs de cette démarche étant l’accès à la citoyenneté.
Les enfants sont accueillis dans un cadre sécurisant, où ils vont pouvoir tisser de nouveaux liens et se bâtir une identité.
En lien avec les parents, l’équipe pluridisciplinaire élabore pour chaque enfant un projet individualisé en fonction de ses besoins. Ce projet individualisé décline les axes éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques de travail.
Un travail avec des orthophonistes et psychomotriciens, en libéral, peut se mettre en place par convention si nécessaire.
La scolarité se construit comme un volet du travail au sein de l’unité d’enseignement et peut, si l’enfant s’en sent capable, faire l’objet à un moment donné d’un parcours croisé avec l’école ou le collège.

Équipe pluridisciplinaire

Pour répondre à ces projets, l’IME « Le Pré d’Orient » dispose d’une équipe pluridisciplinaire avec du personnel à temps partiel ou temps plein, dont la mission est d’accueillir et d’accompagner les enfants au quotidien dans l’établissement. Cette équipe s’organise en cinq services :

Direction et administration

• Une directrice
• Une chef de service
• Une secrétaire
• Une comptable

Médical et paramédical

• Un médecin pédopsychiatre et un médecin généraliste
• Trois psychologues-psychanalystes référents
  thérapeutiques des enfants
• Une infirmière

Éducatif

• Éducateurs spécialisés
• Moniteurs éducateurs
• Éducateurs de jeunes enfants

Pédagogique

• Deux professeurs des écoles spécialisés,
  affectés par l’Éducation Nationale

Services généraux

• Deux agents polyvalents en charge des repas
  et de l’entretien de l’établissement
• Deux agents techniques / chauffeurs

Localisation